IEP座談會
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| 邀請有特殊需求學生及家長等參加IEP期初座談會 | 教師與家長共同討論學生表現狀況，研擬下學期的輔導策略 |
特殊教育通報網轉銜說明會
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| 與導師說明如何至特殊教育通報網填寫轉銜表 | 回覆導師對於填寫轉銜表的問題 |
特殊考場
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邀請數學科協助教導學生如何解題 |
英文科教師協助引導學生思考考題內容 |
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| 如何運用資源增進各項生涯能力 | 講師統整演講重點及學生提問 |
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| 邀請特殊生參加並提醒學生繳交資料的期限 | 介紹輔導處的相關服務內容 |
入班輔導
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| 邀請顏文茹校護教學生認識癲癇處遇 | 教導學生遇到癲癇病發時該如何處理 |
學習扶助
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| 汽車科專業科目老師指導學生了解丙級題庫內容 | 學生自主訓練投籃 |
補救教學(悅讀社)
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| 引導學生了解機踏車丙級題庫內容 | 國文-將「易經」內容融入平日生活 |
教師特教專業知能研習
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| 邀請國教署安心服務專業講師蕭毓文顧問演講 | 面對學生自傷時的溝通技巧 |
高三職業轉銜評估會議
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| 導師從旁協助家長了解此次評估會議目的 | 重建員跟家長說明職業訓練課程事宜 |
身心障礙大專院校甄試
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考前注意事項叮嚀 |
認真準備的考生 |
生涯轉銜座談會暨校外實習前說明會
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| 校長頒發感謝狀給服務群職場雇主 | 社會局說明領有身障證明可享的資源福利 |
112學年度身心障礙學生適性輔導安置報到
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| 與國中老師進行學生資料轉銜 | 新生及家長參觀實習教室 |