十、配合教育部第二期技職教育再造方案,本校積極與產業鏈結,辦理相關專
    班,縮短學用落差

      (一)辦理產學攜手合作專班,質量皆逐年提升:
 

學年度

班數

合作技專院校

中山對應班別

104

9

國立高雄應用科技大學
國立屏東大學
南台科技大學
台南應用科技大學
正修科技大學(3班)

明新科技大學
遠東科技大學

機電科正規班
商業經營科建教班
資處科正規班
美容科建教班
資訊科正規班、機電科建教班、
電子科建教班(僑生)
電子科建教班(僑生)
餐飲科正規班

103

9

國立高雄應用科技大學
國立屏東科技大學
國立屏東商業技術學院
台南應用科技大學
正修科技大學(3班)

機電科正規班
美容科正規班
商業經營科建教班
美容科建教班
資訊科正規班(2班)、餐飲科建教班

102

9

國立高雄應用科技大學
國立高雄餐旅大學
國立屏東科技大學
國立屏東商業技術學院
台南應用科技大學
正修科技大學(3班)

萬能科技大學

機電科正規班
烘焙食品科實用技能班
美容科正規班
商業經營科建教班
美容科建教班
電資群正規班、餐飲科建教班、
美髮技術科實用技能班
餐飲技術科實用技能班

101

7

國立高雄餐旅學院
國立屏東科技大學
國立屏東商業技術學院
台南應用科技大學
正修科技大學
遠東科技大學
萬能科技大學

觀光事業科建教班
美容科正規班
商業經營科建教班
美容科建教班
資訊科正規班
餐飲管理科建教班
餐飲技術科實用技能班

   (二)透過「產學攜手合作計畫」向上與技專端合作:
         建構技職一貫之系統化教育訓練,以培養具有專
         業知識、技能及服務熱忱之人才,並協助本校師
         生專業知能成長。如國立屏東商業技術學院、國
         立高雄餐旅大學校長蒞校專題演講。


    
(三)104年度申辦就業導向課程專班9班:
         辦理餐飲科就業導向課程專班(4班:餐飲管理、
     餐飲服務、餐飲技術、宴會服務)、觀光休閒產
         業就業導向課程專班、汽車產業就業導向課程專
         班、電子產業就業導向課程專班、機電產業就業
         導向課程專班、美容造型設計就業導向課程專班

    
(四)充分運用業界資源,引進產業新知,提升師生專
         業知能:

         如:各科專業知能研習講師,協同指導技能競
         賽選手等。

     (五)建教班是幫助經濟弱勢學生,自立更生的最佳學
         制:

         本校為全國辦理建教學生人數(佔全國7分之1)
         最多及教育部指定建教觀摩示範學校,歷史悠
         久,規模最大,深受好評。

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