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五、重視教學品質，積極推動教師成長，精進教師專業

    (一)落實執行教師專業發展評鑑：
        96至104學年度止，教師共計301人參與，計有204人取得評鑑人員初階證書，32人取得進
        階證書，1人為講師，1人為輔導夥伴；並成立18個教師專業學習社群。
    (二)針對教師需求，以多元形式規劃研習活動：
        1.研習活動多利用假日或段考下午辦理，可使老師全體參加、專心學習及不耽誤學生課
          業。
        2.活動形式有別於傳統演講型態，以提高學習成效。如：表演、戲劇、實際操作、影片
          分享、讀書心得分享、參訪等。
        3.研習主題除注重教學知能與專業成長外，並重視班級經營及輔導知能之提升。
        4.因應經濟產業結構變更，教師透過專業研習，為取得第二專長證照預作準備，以利日
          後輔導學生取證。
    (三)提升教師資訊融入教學之能力，辦理各項專業研習。如：線上學習研習、數位教材編輯製
        作研習……等。
    (四)運用產學資源，邀請學界、業界人士指導師生專業知能，提升師生視野，以達務實致用技
        職教育目標。

學年度	職場體驗		業師協同教學		業界實習
104	72場	4800人次	30科	32業師	15場	520人次
103	51場	1600人次	25科	22業師	11場	410人次
102	32場	2232人次	12科	10業師	5場	200人次

    (五)教師專業精進，績效優異
        1.102年宋由禮主任、楊鎮澤老師參加「2013高瞻
          夢起飛─全國高中職創作競賽」，勇奪教師組創
          新教具冠軍。
        2.102年電資群楊鎮澤老師參加國家發明創作獎，
          榮獲創作獎銀牌。
        3.100年國文科林文平老師榮獲教育部「推展母語
          傑出貢獻獎」。
        4.100年國文科張儷禛老師榮獲教育部「數位化教
          師教學檔案製作競賽」第4名。
        5.100年美容科李惠玉老師榮獲教育部「數位化教
          師教學檔案製作競賽」佳作。
        6.100年美容科劉姵均老師榮獲教育部「全國技藝
          教育績優人員」；並參加2011年OMC世界盃美髮
          美容錦標賽，勇奪銀牌獎。
        7.教師專業深受肯定，計有38位教師獲聘擔任技
          檢監評人員。
　