認輔制度

教育的目的在培養學生健康的身心，學習適應大環境的能力，
推動認輔工作的目的，是讓適應困難或行為偏差的孩子，
藉由教師的輔導與陪伴，來培養健全的人格。
本校本著「教育以學生為主體」的方向，推動全校教師皆為認輔教師，
透過每學期的認輔教師輔導知能研習及各種文宣資料的提供，
結合每位教師所擁有的教育愛，
讓中山的每一個孩子都能享受到有老師陪伴成長的機會，透過這樣的模式，
讓正值青春期的孩子不單單生理上有所發展，在心靈方面也能降康的茁壯。

活動成果實錄

112學年度第一學期  
111學年度第一學期 111學年度第二學期
110學年度第一學期 110學年度第二學期