職稱

工作內容

成員組

科主任

負責科務規劃及掌握產業趨勢與教育政策，積極推動科務，升學、競賽、證照等方面。

副主任

負責學生生活管理及輔導工作。

專業教師

授課及協助科內推動各項教學活動及競賽培訓。

實習指導

實習工廠及設備管理與維護，並擔任專業教師實習課程之助教。

任務組

科教學研究會

配合教務處規劃每學期固定召開4次，依任務需求召開臨時會議，會議中充分討論科課程、教學諸多議題，並能落實決議、確實執行。

科務會議

每周召開科務會議，除工作事項報告外亦能追蹤上次決議案執行情形，並針對提案充分討論。

社群組

資訊技術專業學習社群

鼓勵教師做教學實務研討，並把研討成果應用在教學上，透過會議檢討修正後分享給社群成員，藉以拓展教師的知識與技術的層面，並運用於教學上，豐富教學的內容。

於民國七十六年創立，目前有２５班

壹 : 教學目標：

  傳授資訊技術之基本知識與技能。使畢業學生能具備資訊技術相關實務工作的能力。(學科、實習)

  養成良好的安全工作習慣，並培養學生敬業、負責、勤奮、合作等職業道德。(實習)

  培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。(學科、實習)

  輔導學生取得資電類相關證照，以提升就業基礎能力及競爭力。(證照)

  培養學生蒐集、分析、整合、溝通及表達能力。(學科、實習)

  培養學生銜接就業所需具備之技能。(實習)

  培養學生基礎程式語言能力，整合控制電路應用，以配合科技發展之趨勢。(專題製作)

  培養學生業界實務能力，解決學用落差問題，提升就業技能。(可程式創意機器人實習、電腦遊戲設計實習、嵌入式微電腦模組實習)

貳 : 特色：

  每年增購新潮熱門之電腦產品，如可程式創意機器人、嵌入式微電腦模組等，以便使學生認識新穎科技產品。

  師資陣容堅強，專業教師十五位。

  培養參加全國技能競賽選手。

  除全校性活動外，舉辦科內各種活動，如迎新會、校內技能競賽、校內技能檢定等。

  軟硬體並重的實習教學過程。

  全國最大建教學校。